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    大學文化

    辦學指導思想

    發布時間:2015年06月24日 發布部門:寶雞文理學院

    指導思想

    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向;堅持以育人為根本,以教學為中心,以學科建設為龍頭,以師資建設為重點;堅持以提高質量求生存,以提升層次求發展,以鮮明特色求地位,以服務地方求支持,促進學院健康、協調、可持續發展。

    辦學理念

    堅持“以人為本,科學發展;質量立校,人才強校;學科興校,文化引領;強化內涵,突出特色;開放辦學,服務地方”的辦學理念,搶抓新一輪發展的戰略機遇,以更清晰的發展思路、更強烈的質量意識、更開放的辦學視野、更務實的工作作風,深化內涵建設,提升辦學層次,增強辦學實力,促進學院和地方經濟社會共同發展。

    辦學定位

    1、辦學類型定位:建設以人才培養為主要任務,具有鮮明的辦學特色和學科優勢的教學型大學。

    2、培養目標定位:培養面向基礎教育、經濟建設、社會發展、科技創新等領域的應用型人才。

    3、服務面向定位:立足寶雞,服務陜西,面向西部,輻射全國,使學院成為基礎教育、經濟建設、社會發展、科技創新人才的重要培養基地。

    4、學科建設定位:建設協調發展、相互支撐、重點突出、特色鮮明的學科體系和優勢明顯、競爭力較強的學科群。

    發展戰略

    質量立校、人才強校、學科興校、特色名校、文化鑄校、服務地方

    奮斗目標

    學校在十二五及中長期發展規劃中提出了以下奮斗目標:

    1、實現研究生教育。順利通過國務院學位委員會新增碩士學位授予單位立項建設高校的檢查驗收,獲得碩士學位授予權,實現研究生教育,提升辦學層次。

    2、籌建寶雞大學。加強校地合作,加大投入與建設力度,基本完成國家大學設置規定的主要指標建設任務,增強辦學實力,為建成寶雞大學奠定堅實基礎。

    3、分為“三步走”,實現發展目標。2011—2013年,提升辦學層次,實現研究生教育;2014—2018年,強化質量和特色,增強綜合辦學實力;2018—2020年,積極爭取,更名為寶雞大學。

    4、到2020年,把學院建成一所結構合理、管理科學、質量優良、特色鮮明、競爭力強、社會滿意、省內外同類院校一流水平的多科性大學——寶雞大學。

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